材料科学与工程学院召开“新时代本科教育教学大讨论”师生座谈会
为贯彻落实“新时代本科教育教学大讨论”精神，围绕“立德树人”根本任务，进一步提高学术型人才培养质量，材料科学与工程学院于5月9日在31-407、31-447组织召开了教师座谈会和学生座谈会。学院领导班子成员、任课教师代表、教学办人员、学工办辅导员、各系主任、学院督导以及各班学生代表参加了座谈会，会议由副院长张猛主持。
教师座谈会上，与会教师发表了自己对于学术型人才培养的看法，结合教学情况，围绕教学设计、教学方法、课程考核、教材建设、研究性教学改革、教学设施完善、创新实验班等方面展开交流讨论。与会教师逐一进行发言，提出自己在课堂教学中发现的问题，分享了自己对于提升学术型人才培养质量的一些思路和建议。学院领导认真听取各位参会教师的发言并记录。徐三魁院长代表学院对任课教师提出的宝贵意见和建议表示感谢，针对教师们提出的问题给予了解答和建议。他指出，从应用型人才培养到学术型人才培养的转变，需要教师们围绕“立德树人”根本任务，践行“以学生为中心、以成果为导向、持续改进”培养理念，不断优化教学设计，关注学生学习成果，及时调整教学方法，充分调动学生的学习自主性、积极性。同时，学院也将积极推进硬件设施改善，为教育教学质量提供良好的保障。
学生座谈会上，各班学生代表积极发言，从课堂教学、课程安排、课程考核、学风建设、软硬件设施改进、考研等方面提出了意见和建议。与会领导和老师认真听取同学们的发言并记录，针对同学们提出的问题逐一作出详细解答，与同学们就如何有效解决问题进行了深入交流和探讨。徐三魁院长做总结发言，他指出，提高学术型人才培养质量需要188足球直播_篮球比分￥体育官网：、教师、学生三方主体共同协作，希望同学们提高思想站位，明确学习目的，做好学习规划，积极转变学习方法和学习态度，培养自主学习意识，提高自主学习能力，锻炼人际交往和交流沟通能力，成为德智体美劳全面发展的新时代人才。
座谈会的召开，为学院、教师和学生之间搭建了沟通交流的桥梁，也是学院进一步推进审核评估整改工作，加强教风学风建设，提高教育教学质量的重要举措。学院会集中梳理各项意见和建议，深入分析、积极调研、持续改进落实，不断提升学术型人才培养质量。
